domingo, 17 de marzo de 2013

El sistema educativo en Finlandia. Las claves del éxito.



Todos los países ponen como referencia el sistema educativo finlandés debido a sus más que notables éxitos en esta área, pero ¿Cuál es su secreto? A continuación explicaremos  con detalle cómo funcionan y porqué se potencia y se apuesta tanto por la educación en este país.
En los años 90, Finlandia sufrió una recesión económica comparable con la actual crisis en España. Debido a esto, este país sufrió recortes en educación dejando resultados devastadores que se pueden comprobar en la actualidad, como es el caso de una generación perdida y marginada. Debido a ello, el gobierno opto por la educación como medida de protección social. De esta forma, el gobierno quería conseguir que Finlandia liderase una sociedad de conocimiento sin renunciar a su Estado de Bienestar.
Descubrieron que para que todo funcione correctamente deben estar unidas los tres pilares fundamentales como son: la familia, la escuela y las estructuras sociales de apoyo educativo.
En Finlandia se registra un fracaso escolar de un 0,2 %, mientras que España se encuentra cifras del 30% del fracaso. El secreto no solo se encuentra en sistema educativo, sino que va más allá, es la sociedad en común la que hace posible esta diferencia, a continuación pondremos ejemplos de cómo funciona este sistema.
  •          Se potencia el idioma como elemento estratégico como elemento de cohesión social.
  •           En las clases el ratio es de 18 niños por clase aproximadamente. Si se supera esta cifra, el profesorado contará con una personal de apoyo educativo.
  •           El 98% de los colegios son públicos, se demuestra así que se potencia sobre todo la igualdad para todos los niños/as del país.
  •           Toda la educación es gratuita, salen de los impuestos de los ciudadanos, por lo que el material escolar e incluso el comedor es gratuito.
  •           El prestigio social hacia los profesores es muy grande. Tienen que pasar por pruebas duras para conseguir esta carrera además de tener que realizar obligatoriamente un máster.
  •           El gobierno es neutral al sistema educativo. No afecta el cambio de gobierno en las aulas, ya que todos persiguen un mismo objetivo, una educación eficiente. Además son los profesores los que realizan las reformas ya que son ellos lo que saben qué es lo que se necesita y qué falla en el ámbito educativo.
  •           Los padres están muy involucrados en la educación de sus hijos. Asisten periódicamente a las reuniones con el profesorado y apoyan al profesor en su labor.
  •           Existe un apoyo hacia la maternidad y paternidad consiguiendo que los padres puedan pasar más tiempo con sus hijos y puedan ser educados correctamente.


Como hemos podido comprobar, los tres pilares que hacen que el sistema educativo sea eficiente están complementados y coordinados, consiguiendo de esta forma una formación eficiente. De lo contrario, en España falla el sistema desde la base, los gobiernos no ofrecen la ayuda necesaria para conseguir este nivel, además, la el desprestigio hacia el labor como docente y la falta de colaboración de las familias con el sistema educativo. Todo ellos se ve reflejado en los resultados académicos y en la desmotivación de los jóvenes de hoy en día.
Para finalizar hago una referencia a la siguiente frase pronunciada en el vídeo de Salvados “O inviertes en esa gente menuda o a la larga lo acabarás pagando”, una frase para reflexionar sobre ¿qué estamos consiguiendo con la educación de nuestros hijos? Debemos saber que uno de los derechos fundamentales es la educación. Con la educación es probable te no cambiaremos todas las desigualdades, pero sí creamos a personas que un futuro podrán mejorarlas, educar, para que el día de mañana podremos vivir en un mundo un mejor.


No queremos ser otro ladrillo en la pared.


Todos los que nos queremos dedicar a la docencia tenemos un visión sobre el papel que debe mostrar el maestro.  Queremos educar nuestros niños para que sean personas libres, ser un modelo a seguir, sus mentores para que en el futuro sean personas críticas, pero ¿es ese el mensaje que nos ha enseñado la escuela a lo largo de todo este tiempo?
Ya en 1979, con el tema “the wall” de Pink Floyd mostraba de forma magistral la realidad que se vivía día tras día en las aulas.
Se observa claramente en este vídeo como se castigaba la creatividad, salirse de lo correctamente establecido con la única finalidad de crear niños homogéneos, como si fuera una cadena de fabricación, desechando aquellos que no querían seguir con el sistema.
La educación no creaba personas libres, pretendían controlar a todos con estrictas normas que se daban sobre todo en la época de los 50.
“Another brick in the wall” es una protesta al sistema educativo para liberar a todos los niños de esa educación autoritaria.